- Comprender producir y escribir texto, orales y escritos, principalmente del ámbito personal y público.
- Formar a los alumnos en la materia para aplicar los conocimientos en el puesto de trabajo para fomentar la promoción dentro de la empresa y alcanzar a través de la gramática y el vocabulario la utilización del idioma en cualquier entorno laboral

UD. 1. On commence a parler français. Empezamos a hablar en francés
1.1. Se familiariser avec les sons français et l´alphabet
1.2. Premiers mots français
1.3. Premieres reflexions lexicales, phonologiques et grammaticales
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UD. 2. Parlons français. Presentons-nous. Hablamos francés. Nos presentamos
2.1. Comprehension orale
2.2. Comprehension ecrite
2.3. Expression orale
2.4. Interaction orale
2.5. Expression ecrite
2.6. Reflexions lexicales, phonologiques et grammaticales
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UD. 3. Les nationalites.on se presente. On se salue. Nos saludamos entre las distintas nacionalidades.
3.1. Comprehension orale
3.2. Comprehension ecrite
3.3. Expression orale
3.4. Interaction orale
3.5. Expression ecrite
3.6. Reflexions lexicales, phonologiques et grammaticales
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UD. 4. C´est quand ?. Aprendemos a situarnos en el tiempo
4.1. Comprehension orale
4.2. Comprehension ecrite
4.3. Expression orale
4.4. Interaction orale
4.5. Expression ecrite
4.6. Reflexions lexicales, phonologiques et grammaticales
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UD. 5. La classe. Sa description. Ses meubles. Nuestra clase y su descripción
5.1. Comprehension orale
5.2. Comprehension ecrite
5.3. Expression orale
5.4. Interaction orale
5.5. Expression ecrite
5.6. Reflexions lexicales, phonologiques et grammaticales
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UD. 6. Au bureau. Au travail. En la oficina, en el trabajo.
6.1. Comprehension orale
6.2. Comprehension ecrite
6.3. Expression orale
6.4. Interaction orale
6.5. Expression ecrite
6.6. Reflexions lexicales, phonologiques et grammaticales
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UD. 7. La maison. La famille. Les numeros. La casa, la familia, los números
7.1. Comprehension orale
7.2. Comprehension ecrite
7.3. Expression orale
7.4. Interaction orale
7.5. Expression ecrite
7.6. Reflexions lexicales, phonologiques et grammaticales
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UD. 8. Le lieu de travail. El lugar de trabajo
8.1. Comprehension orale
8.2. Comprehension ecrite
8.3. Expression orale
8.4. Interaction orale
8.5. Expression ecrite
8.6. Reflexions lexicales, phonologiques et grammaticales
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UD. 9. Nous avons une famille. On s´habille comment?. Tenemos una familia, ¿cómo nos vestimos?
9.1. Comprehension orale
9.2. Comprehension ecrite
9.3. Expression orale
9.4. Interaction orale
9.5. Expression ecrite
9.6. Reflexions lexicales, phonologiques et grammaticales
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UD. 10. On se decrit. Nos describimos
10.1. Comprehension orale
10.2. Comprehension ecrite
10.3. Expression orale
10.4. Interaction orale
10.5. Expression ecrite
10.6. Reflexions lexicales, phonologiques et grammaticales
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UD. 11. Quel temps fait-il. La meteo. Qué tiempo hace
11.1. Comprehension orale
11.2. Comprehension ecrite
11.3. Expression orale
11.4. Interaction orale
11.5. Expression ecrite
11.6. Reflexions lexicales, phonologiques et grammaticales
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UD. 12. Les activites quotidiennes.. Las actividades cotidianas.
12.1. Comprehension orale
12.2. Comprehension ecrite
12.3. Expression orale
12.4. Interaction orale
12.5. Expression ecrite
12.6. Reflexions lexicales, phonologiques et grammaticales
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UD. 13. Nous allons faire des courses. Vamos de compras
13.1. Comprehension orale
13.2. Comprehension ecrite
13.3. Expression orale
13.4. Interaction orale
13.5. Expression ecrite
13.6. Reflexions lexicales, phonologiques et grammaticales
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UD. 14. Nos actions au passe. Nuestros hechos en el pasado
14.1. Comprehension orale
14.2. Comprehension ecrite
14.3. Expression orale
14.4. Interaction orale
14.5. Expression ecrite
14.6. Reflexions lexicales, phonologiques et grammaticales
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UD. 15. Faire le bilan. Hacemos balance
15.1. Comprehension orale
15.2. Comprehension ecrite
15.3. Expression orale
15.4. Interaction orale
15.5. Expression ecrite
15.6. Reflexions lexicales, phonologiques et grammaticales